Morán , Maryuri, Marta Freire, Rufina Alvarado, Mirtha Díaz, y Gabriela Bravo. «LA LECTURA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO RURAL». Revista Inclusiones (febrero 12, 2019): 232–247. Accedido febrero 10, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2085.