Filho, Waldomiro, Rosângela Silva, Oberdan Corrêa, y Allyne Gomes. «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS SOB A PERSPECTIVA DOS JOVENS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO: ESTUDO DE CASO». Revista Inclusiones (junio 30, 2019): 656–679. Accedido enero 20, 2026. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1937.