“APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR. ALFREDO BAQUERIZO MORENO, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2016-2017”. Revista Inclusiones (March 2, 2018): 76–98. Accessed December 31, 2025. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2303.