Gómez , L. ., y R. . Ruiz. «APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: UN ACERCAMIENTO A LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO (MÉXICO)». Revista Inclusiones, octubre de 2018, pp. 28-55, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2179.