«HALLAZGOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DESDE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA. EXPERIENCIA EN CINCO REGIONES EDUCATIVAS DE PANAMÁ». Revista Inclusiones, marzo de 2019, pp. 142-6, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2080.