Rodrigues Tavares, F. ., Z. M. . de Arruda Santiago, y E. . Gomes Onofre. «PEDAGOGIA VISUAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS COM SURDOS: PRÁTICAS INCLUSIVAS DA PROFESSORA E DO INTÉRPRETE». Revista Inclusiones, octubre de 2021, pp. 342-55, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3133.