Serafim, Maria Lúcia, y Luisa Regina da Silva Pontes. «AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO INTERFACE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA». Revista Inclusiones, octubre de 2021, pp. 228-4, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3127.