Campa Álvarez, eyna de Los Ángeles, et al. «DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE GRUPOS VULNERABLES EN PRIMARIA: PERSPECTIVAS DEL PROFESORADO DE SONORA MÉXICO». Revista Inclusiones, vol. 7, n.º 1, diciembre de 2019, pp. 72-94, https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/25.