R. C. de Carvalho Chaves y C. E. Laburú, «Contribuciones de los estudios semióticos a la comprensión de significados y la superación de las dificultades de los estudiantes en las representaciones simbólicas científicas: una revisión», INCLU, vol. 11, n.º 3, pp. 120-133, jul. 2024.