D. J. N. Boufleuher, T. F. Hansel, S. F. Weirich, y A. Signor, «La educación ambiental en la educación secundaria desde la perspectiva de la Teoría Crítica: entre contradicciones ideológicas y posibilidades emancipadoras a la luz de los Objetivos de Desarrollo Sostenible», Rev. incl., vol. 13, n.º 2, p. e3774, may 2026.