[1]
“CLASES ATRAYENTES Y ALUMNOS CONECTADOS: MITIFICACIÓN DE UNA POLITICA DE INSERCIÓN DE TDIC EN EL COTIDIANO ESCOLAR MARCADA POR LA DISTRIBUCIÓN DE ORDENADORES PORTÁTILES”, Rev. incl., pp. 167–178, Mar. 2017, Accessed: Dec. 29, 2025. [Online]. Available: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/573