«ENSINO DE MATEMÁTICA BRASILEIRO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL COM O APARELHO SOROBAN» (2021) Revista Inclusiones, pp. 62-77. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3116 (Accedido: 1mayo2024).