Islas, M. ., Romero-Sánchez, L. . y Lozano-Mercado, N. . (2021) «DIAGNÓSTICO DEL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO», Revista Inclusiones, pp. 359-383. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2607 (Accedido: 14octubre2024).