Silva, G. . (2019) «O DIFERENTE PERFIL ESCOLAR DE JOVENS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ EM UMA INSTITUIÇÃO FORMADORA DE ATIVIDADE TEÓRICA», Revista Inclusiones, pp. 228-244. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2115 (Accedido: 4mayo2024).