Almeida, F. . y Lucena, L. . (2019) «O PROTAGONISMO DOS ALUNOS DA ESCOLA PARA TRATAMENTO AOS RESÍDUOS SÓLIDOS», Revista Inclusiones, pp. 208-227. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2114 (Accedido: 8mayo2024).