Souza, M. ., Souza, L. . y Santos, N. . (2019) «APRENDIZAGENS DOS ALUNOS SURDOS NA PERSPECTIVA DE INTERPRETE DE LIBRAS», Revista Inclusiones, pp. 276-293. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1911 (Accedido: 7mayo2024).