Ruiz, R. ., García, Z. . y Torres , S. . (2019) «ESCUCHAR Y LEER. UN ACERCAMIENTO AL DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS RECEPTIVAS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO (MÉXICO)», Revista Inclusiones, pp. 129-155. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1833 (Accedido: 5mayo2024).