Guillen, D. ., Mamani, R. y Chávez, F. . (2020) «INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: MALESTAR DOCENTE EN LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR MIRADA FENOMENOLÓGICA», Revista Inclusiones, pp. 393-411. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1643 (Accedido: 2mayo2024).