Artos Viteri , M. ., Artos Viteri , S. . y Cano de la Cruz , Y. . (2018) «ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”: ANÁLISIS CORRELACIONAL », Revista Inclusiones, pp. 52-65. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/684 (Accedido: 24noviembre2024).