Cuadréns , A. . y Montoya , J. . (2017) «MODELO PEDAGÓGICO DE LA DINÁMICA CIENTÍFICO INTEGRADORA DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESIONAL QUE IMPARTE CULTURA POLÍTICA», Revista Inclusiones, pp. 76–96. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/635 (Accedido: 20 enero 2026).