FILHO, M. A. F. y Cristina Martins, I. (2025) «Evaluación de la influencia de metodologías alternativas para generar aprendizajes significativos en la enseñanza de las Ciencias Naturales basadas en los conceptos de Ausubel: una revisión», Revista Inclusiones, 12(1), pp. 132-146. doi: 10.58210/fprc3586.