Jara Castro, A. ., Macías Alvarado, . J. . y Pesantez Jara, N. P. J. (2021) «LA NEUROCIENCIA, TECNOLOGÍA Y REDES DEL CONOCIMIENTO ACTIVO COMO RECURSO DE INNOVACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE», Revista Inclusiones, pp. 346-356. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2960 (Accedido: 24noviembre2024).