Gil Pareja, D. . (2021) «ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA OBSERVACIÓN DE LA ACTUACIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE ENSEÑANZA OBLIGATORIA», Revista Inclusiones, pp. 278–298. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2954 (Accedido: 29 enero 2026).