Chiva Bartoll, Óscar . (2021) «LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DEL CLIMA DE AULA PARA MEJORAR LA INCLUSIÓN EDUCATIVA», Revista Inclusiones, pp. 130–141. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2839 (Accedido: 20 enero 2026).