Quezada-Carrasco, P. (2021) «LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA-BIOGRÁFICA: UN MÉTODO PARA EL ESTUDIO DE JÓVENES MAPUCHE EN EDUCACIÓN TÉCNICA », Revista Inclusiones, pp. . 496-518. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2557 (Accedido: 24noviembre2024).