Córdova-Morán, . J. . (2019) «PROFESORES 2.0 Y EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO EDUCATIVO: PERCEPCIONES DE PROFESORES, MILAGRO-ECUADOR», Revista Inclusiones, 7(1), pp. 58–71. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/24 (Accedido: 20 enero 2026).