Martins, K. . y Gomes , A. . (2018) «SÍNDROME DE BURNOUT E ESTRESSE OCUPACIONAL DOCENTE: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA PREFEITURA DE OLINDA», Revista Inclusiones, pp. 44–58. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2217 (Accedido: 20 enero 2026).