Safonova, Khudyakova, Voronkova, Bolbukh y Kaiser (2020) «FORMATION OF SYSTEMATIC KNOWLEDGE IN SCIENCE STUDENTS IN HIGHER EDUCATION», Revista Inclusiones, pp. 260-26. Disponible en: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1630 (Accedido: 23noviembre2024).