“CLASES ATRAYENTES Y ALUMNOS CONECTADOS: MITIFICACIÓN DE UNA POLITICA DE INSERCIÓN DE TDIC EN EL COTIDIANO ESCOLAR MARCADA POR LA DISTRIBUCIÓN DE ORDENADORES PORTÁTILES” (2017) Revista Inclusiones, pp. 167–178. Available at: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/573 (Accessed: 29 December 2025).