Cuadréns , Alina, y Jorge Montoya. 2017. «MODELO PEDAGÓGICO DE LA DINÁMICA CIENTÍFICO INTEGRADORA DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESIONAL QUE IMPARTE CULTURA POLÍTICA». Revista Inclusiones, junio, 76-96. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/635.