Filho, Waldomiro, Rosângela Silva, Oberdan Corrêa, y Allyne Gomes. 2019. «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E RECURSOS TECNOLÓGICOS SOB A PERSPECTIVA DOS JOVENS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO: ESTUDO DE CASO». Revista Inclusiones, junio, 656-79. https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1937.