GANGA-CONTRERAS , Francisco; SUÁREZ-AMAYA , Wendolin; ALARCÓN , Nancy. LIDERAZGO EN LA GOBERNANZA DE LAS UNIVERSIDADES: APRENDIENDO CIERTAS LECCIONES DESDE LA ETOLOGÍA. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 132–145, 2018. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/757. Acesso em: 20 ene. 2026.