ENSINO DE MATEMÁTICA BRASILEIRO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL COM O APARELHO SOROBAN. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 62–77, 2021. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3116. Acesso em: 20 ene. 2026.