RODRÍGUEZ-TORRES, Javier; CORRALES-CASTAÑO, Laura. INCLUSIÓN EDUCATIVA DE GEMELOS CON TEA EN CENTROS EDUCATIVOS ORDINARIOS: ESTUDIO DE CASO ÚNICO. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 293–315, 2021. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2604. Acesso em: 20 feb. 2026.