ARAÚJO, Victoria; SILVA, Esdras; SILVA, Kassia; FREITAS , Angela. A UTILIZAÇÃO DO SMARTPHONE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA DIMINUIÇÃO DA ANSIEDADE À MATÉMATICA. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 113–123, 2018. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2221. Acesso em: 20 ene. 2026.