SOFTWARE LIBRE PARA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL PARA EL PROGRAMA PSICOPEDAGÓGICO DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, MÉXICO. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 108–116, 2019. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2208. Acesso em: 1 feb. 2026.