RESENDE, Andréia; SANTOS, Cássia. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA BILINGUE: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA SURDA DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE RECIFE. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 50–63, 2019. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1991. Acesso em: 20 ene. 2026.