ENSEÑANZADELASMATEMÁTICASENNARRATIVASDEPROFESORASRURALES:SABERESDERESISTENCIA,HACERESDESUPERACIÓN. Revista Inclusiones, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 206–223, 2019. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/66. Acesso em: 31 dec. 2025.