LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE UN ALUMNO CIEGO: LA VISIÓN DEL ALUMNO Y DEL PROFESOR DE QUÍMICA EN OBSERVACIÓN. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 58–74, 2017. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/605. Acesso em: 28 dec. 2025.