CON”FABULA”NDO. EL USO DEL SOFTWARE CMAPTOOL EN LA LECTURA DEL GÉNERO FÁBULA: FORMACIÓN Y TRABAJO PEDAGÓGICO EN UNA SOCIEDAD EDUCATIVA. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 157–165, 2021. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2908. Acesso em: 31 dec. 2025.