OS DESAFIOS DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA. Revista Inclusiones, [S. l.], p. 59–73, 2018. Disponível em: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2218. Acesso em: 30 dec. 2025.