Merchan Gavilanez , M. L. ., Tapia León , A. ., Carrera Rivera , A. ., & Fuentes Goyburo , C. . (2018). ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES DEL SÍLABO EN LAS UNIVERSIDADES DE ESPAÑA, PORTUGAL Y ECUADOR. Revista Inclusiones, 63-77. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/859