A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: EM ANÁLISE A VOZ DO SURDO. (2021). Revista Inclusiones, 372-390. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/3135