Medina Zuta, P., & Deroncele Acosta, . A. . (2020). LA PRÁCTICA INVESTIGATIVA DIALÓGICO-REFLEXIVA PARA ORIENTAR LA PROBLEMATIZACIÓN COMO OPERADOR EPISTÉMICO DE LA CONSTRUCCIÓN CIENTÍFICO-TEXTUAL. Revista Inclusiones, 7(2), 160-174. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/264