Araújo, V. ., Silva, E. ., Silva, K. ., & Freitas , A. . (2018). A UTILIZAÇÃO DO SMARTPHONE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA DIMINUIÇÃO DA ANSIEDADE À MATÉMATICA. Revista Inclusiones, 113-123. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2221