Silva, M. ., Silva , L. ., Silva1, S. ., & Gomes , A. . (2019). QUAIS AS PRÁTICA PEDAGOGICAS UTILIZADAS NAS SÉRIES INICIAIS QUE AJUDAM NA QUESTÃO DA LEITURA ESCRITA?. Revista Inclusiones, 699-710. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1941