Riveros, M. . (2021). FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA: EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DE ACTORES CLAVE, SEGÚN EL PERFIL DE EGRESO, NÚCLEOS CURRICULARES Y MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA. Revista Inclusiones, 122-145. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/1458 (Original work published 28 de agosto de 2020)