FILHO, M. A. F., & Cristina Martins, I. (2025). Evaluación de la influencia de metodologías alternativas para generar aprendizajes significativos en la enseñanza de las Ciencias Naturales basadas en los conceptos de Ausubel: una revisión. Revista Inclusiones, 12(1), 132-146. https://doi.org/10.58210/fprc3586