Delgado-Gil , S. ., Mañanas-Iglesias, C., Galán-Arroyo, C., & Rojo-Ramos, J. (2024). ¿Tienen los alumnos extremeños actitudes diferentes hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en las clases de Educación Física cuando han tenido contacto con ellosanteriormente?. Revista Inclusiones, 11(3), 243-259. https://doi.org/10.58210/fprc3554