Islas, M. ., Romero-Sánchez, L. ., & Lozano-Mercado, N. . (2021). DIAGNÓSTICO DEL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, MÉXICO. Revista Inclusiones, 359-383. Recuperado a partir de https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2607